从转变教育思想和教育观念出发,结合毕业设计的实践情况,对毕业设计环节应如何与专业改革相适应、如何培养学生的创新能力和解决工程问题综合能力的问题进行了探讨。
崔恩第,周芝兰.培养大学生创新能力的探讨与实践[J].河海大学学报(哲学社会科学版),2002,(S1):153-155.(.[J]. Journal of Hohai University (Philosophy and Socail Sciences),2002,(S1):153-155.(in Chinese))