大学英语教学与词汇附带学习

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词汇学习和教学一直是大学英语教学和研究的一个重点，如何将词汇附带性学习结合进课堂教学无疑会对大学英语词汇教学起个良好的推动作用，本文从7个方面在这方面进行了实践和探讨，并提出了一些看法。 

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郝雁南.大学英语教学与词汇附带学习[J].河海大学学报(哲学社会科学版),2009,(S1):63-66.(.[J]. Journal of Hohai University (Philosophy and Socail Sciences),2009,(S1):63-66.(in Chinese))

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最后修改日期:2010-01-14
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在线发布日期: 2015-07-17
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