灵境技术在教育中的应用现状及其发展对策
DOI:
作者:
作者单位:

作者简介:

通讯作者:

中图分类号:

基金项目:


Author:
Affiliation:

Fund Project:

  • 摘要
  • |
  • 图/表
  • |
  • 访问统计
  • |
  • 参考文献
  • |
  • 相似文献
  • |
  • 引证文献
  • |
  • 文章评论
    摘要:

    现代科学技术的发展将灵境技术推上了教育应用的前台。由于它符合学生的认知心理过程,同时,它用身临其境的感受激发了学生的想象力,充分调动了学生的参与积极性,因此,它具备传统教学手段无法比拟的优势,具有广阔的应用前景。但目前由于条件所限,灵境技术在教育中还无法得以全面应用。只有采取循序渐进的步骤,多层次、全方位推进的方式,才能迎来灵境技术教育应用的春天。

    Abstract:

    参考文献
    相似文献
    引证文献
引用本文

张珏.灵境技术在教育中的应用现状及其发展对策[J].河海大学学报(哲学社会科学版),2009,(S1):85-87.(.[J]. Journal of Hohai University (Philosophy and Socail Sciences),2009,(S1):85-87.(in Chinese))

复制
分享
文章指标
  • 点击次数:
  • 下载次数:
  • HTML阅读次数:
  • 引用次数:
历史
  • 收稿日期:
  • 最后修改日期:2010-01-14
  • 录用日期:
  • 在线发布日期: 2015-07-17
  • 出版日期: