现代科学技术的发展将灵境技术推上了教育应用的前台。由于它符合学生的认知心理过程,同时,它用身临其境的感受激发了学生的想象力,充分调动了学生的参与积极性,因此,它具备传统教学手段无法比拟的优势,具有广阔的应用前景。但目前由于条件所限,灵境技术在教育中还无法得以全面应用。只有采取循序渐进的步骤,多层次、全方位推进的方式,才能迎来灵境技术教育应用的春天。
张珏.灵境技术在教育中的应用现状及其发展对策[J].河海大学学报(哲学社会科学版),2009,(S1):85-87.(.[J]. Journal of Hohai University (Philosophy and Socail Sciences),2009,(S1):85-87.(in Chinese))