数学建模竞赛在学生能力培养中的积极作用

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数学建模竞赛在学生能力培养中的积极作用

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数学建模就是用数学语言描述实际现象的过程。在这一过程中，建模者需要运用数学工具和计算机技术来解决某一实际问题。由于问题的复杂性，建模者需要花费大量的时间精力来查阅资料、建立模型、编程求解等等。本文通过对数学建模的大致介绍，引出其对高校学生综合素质提高的积极作用，并指出其中存在的问题和解决方案。

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李宝军.数学建模竞赛在学生能力培养中的积极作用[J].河海大学学报(哲学社会科学版),2009,(S1):152-153.(.[J]. Journal of Hohai University (Philosophy and Socail Sciences),2009,(S1):152-153.(in Chinese))

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最后修改日期:2010-01-14
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在线发布日期: 2015-07-17
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