班级是学生进行学习、生活的基本场所和学校实施教育 、管理的基层组织。班级人际 关系是指班集体中同学之间在学习与生活中建立的相互关系。良好的班级人际关系是班级团 结的纽带，是学生个性形成和发展的影响源，也是学校对学生进行社会化、提高教育活动效果的重要手段。本文运用整体网分析方法，从强关系、弱关系两个角度对一个大二本科班级的人际关系进行实证性分析，以借此探讨实现班级管理科学化，建构良好的班级人际关系的途径。