生存压力下农村民办学校的组织运作——一项基于Y校的个案研究

首页 > 过刊浏览>2013年第15卷第2期 >44-48

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基于Y校的实地研究，对农村民办学校面对内外压力时所形成的内部运作规范及采取的行动策略进行了分析。研究发现，农村民办学校在地方教育场域中被隐匿，处于边缘状态;在面临生存压力时，其内部有一套独特的管理规范和运作体系在支撑着学校运行;生存压力下学校的运行逻辑是功利化的，这使得教育的本真在某种程度上受到异化。

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王毅杰,汪毅.生存压力下农村民办学校的组织运作——一项基于Y校的个案研究[J].河海大学学报(哲学社会科学版),2013,15(2):44-48.(.[J]. Journal of Hohai University (Philosophy and Socail Sciences),2013,15(2):44-48.(in Chinese))

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最后修改日期:2013-07-03
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在线发布日期: 2015-07-17
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