摘要:河海大学构建了具有“标准明确、过程控制、评价合理、持续改进”特征的本科教学质量管理体系。建立质量标准，做到有据可依；规范质量过程，实施有效控制；科学评价质量，验证质量效果；持续不断改进，全面提高质量。其主要创新之处在于：连续性、全面性、规范性、个体性、先进性。

摘要:高校分类定位发展和学科专业建设都是当前高校发展的战略选择，分类定位的科学与否影响学科专业建设的发展，关系办学的成败，而学科专业建设的成果则是高校分类定位的客观依据。高校应充分理解分类定位的涵义，客观分析自身学科专业建设发展现状，准确把握当前和未来经济及社会发展趋势，进行科学合理的分类定位。

摘要:教学质量是高校培养高素质人才的关键，借鉴企业全面质量管理理念，实施教学全面质量管理是提高和改善高等教育教学质量的有效途径。为此，尝试从和谐管理的角度看高校教学全面质量管理，将全面质量管理及和谐管理进行整合并运用到教学管理中，从教学全面质量管理与和谐管理机制、教学全面质量管理与和谐管理的有机整合以及教学全面质量管理的和谐控制机制三个方面探讨更加有效持久地提高教学质量的途径。

摘要:分析了长期以来我国大学英语教学中所存在的弊端，并对大学英语教学改革进行了探讨，提出了一条既适合中国学生的学习特点又能切实提高学生英语应用水平和能力的教学方法和手段的教改新思路。

摘要:分析了《评估方案》中专业建设与规划的有关内容，迎评工作应有效地促进高等学校自身的建设和发展，介绍了河海大学迎评促建加强专业整体规划与布局，重点建设优势学科和优势专业及加强新专业建设的一些做法。

摘要:特色高校建设是我国社会发展的要求，也是高等教育自身发展的需要，顺应了世界高等教育改革与发展的潮流。特色高校建设中应注意科学论证，准确定位；发挥优势，创造特色；重视基础建设等问题，我校在特色建设方面也应有新的思路和举措。

摘要:知识经济时代各国的竞争归根到底是创新型人才的竞争。公共管理学院教师为培养学生的创新能力、提高文科教学质量，在文科实践教学作了很多探索，形成了学院的本科教学特色，即以科研实践为核心的研究性教学方式和以社会实践为核心的实践性教学方式，在推进文科本科教学改革中发挥了重要作用。

摘要:高等教育的迅速发展使得高等教育过去统一的人才培养模式和规格及其表现出来的人才质量的单一性,已很难适应社会对高等教育多方面的要求,必须转变高等教育人才培养的质量观念,着重培养多样化的创新人才,而观念的转变将对国家、民族的创新能力及其可持续发展产生深远影响。

摘要:水资源环境学院依托国家重点学科在本科教学工作中秉承传统，开拓创新，不断加强师 资队伍建设，通过学科建设创新知识，通过本科教育传授知识，注重创造有利条件培养学生实践能力和创新精神，毕业生基础扎实、综合素质强而受到用人单位普遍好评。在本科教学水平评估中，学院开展了迎评促建，总结、凝练本科教学建设、改革的经验，对存在的问题和不足及时整改，取得了显著成效，为学校的迎评工作做出了贡献。 

摘要:开发人的创造性、培养人的创造能力是教育的本质功能。培养有创造精神和创造能力的高级专门人才是高等教育的核心目标。大学必须在向学生传授知识的同时，培养和开发学生的创造能力。为此，着重论述了本科院校如何通过开设创造类的课程来培养和开发学生的创造能力。

摘要:本文参考国外研究生培养模式，针对目前我国研究生扩招后存在的问题，提出彻底改革导师选拔制度，明文规定研究生导师和研究生的两个淘汰率，建立灵活而又科学的聘任、考核和激励机制，改进研究生培养方式以及扩大研究生导师选拔范围，切实加强研究生的科研能力和创新能力等等若干建议。

摘要:首先分析了近几年理论力学新编教材与传统教材在教学内容、课程体系方面的差别和联系，然后着重讨论了国内工程力学教程与国外工程力学教材的内容组织和课程体系,通过分析比较,得出二者在培养学生能力方面的侧重点，并结合国内对该课程的教学要求，阐述了理论力学教材改革的目的和方向。

摘要:结合水电站课程考试方式的实践，论述不同特点的课程应采用不同的考试方式，探讨开卷考试中的具体问题。对于应用性很强的课程采用开卷考试可以更加客观地评价学生，正确引导学生，培养学生应用知识的能力。

摘要:介绍了河海大学通信工程专业数字信号处理课程教学的基本情况，从教材选择、课堂教学、编程实践到考试方式等方面总结了一些经验，指出教师对课程和相关学科的认真钻研是上好这门课的基础。

摘要:网络课程建设是现代远程教育的重要组成部分，网络课程是具有网络环境与特点的课程体系。理工科网络课程有其自身的特点，本文围绕理工科网络课程建设实践所遇到的问题，分析了理工科网络课程的特点，提出了理工科网络课程建设的原则，并总结了精品课程土力学网络课程建设实践的经验。

摘要:根据教育部高等教育司的有关文件精神，结合通信工程专业特点，分析讨论了目前通信工程专业开设的软件技术基础课程中存在的不足，并针对存在的问题提出软件技术基础课程建设应以注重培养具有通信软件开发能力的复合型人才，结合通信工程专业中的应用特点，注重培养学生的分析问题、解决问题能力，注重课程设计等实践环节等方面为主要建设目标。

摘要:从教学改革和人才培养的需要出发,根据建设部给水排水专业指导委员会对给水排水专业主要专业基础课程及专业课程的要求,基于校园网构建了市政工程系给水排水专业教学综合网站,网站设置了给水排水管道系统(Ⅰ)、给水排水管道系统(Ⅱ)、建筑给水排水工程、水泵与水泵站、水处理工程(一)、水处理工程(二)等六门课程，由综合、教学、资料和论坛四个子系统组成。网站的建成使用，强化了师生之间的互动交流、协作与反馈,拓展了学生的学习时间和空间，得到了广大师生的支持和好评。

摘要:随着素质教育、大众教育的推广,教育技术随着现时代教育的特点变化与发展在高等教育尤其是在理工科远程教育方面越来越迫切。通过对远程教育技术与网络教育教学体系的研究,提出了教育者与受教育者良性互动的远程网络教学体系,对现代教育技术尤其是远程网络教育自身的发展和作用的发挥有一定的促进作用。

摘要:微格教学是训练教师教学技能的一种手段,河海大学在本科迎评过程中,对青年教师采用微格教学的方法,上课时进行课堂同步录像,课后组织评价、反馈,形成改进意见,落实在以后的教学实践中,对青年教师教学技能的提高起到促进作用,收到良好效果。

摘要:网络教学中的教与学和传统教学中的教与学有很大的差别，对教师和学生的基本素质的要求也有不同。本文详细论述了网络教学中学生和老师的基本素质培养要求。

摘要:地理信息系统(GIS)以及地图学理论与技术的发展，向作为地理信息系统专业基础课的地图学课程提出了新的要求。为提高课程教学质量，培养适应我国经济建设和科学发展要求的GIS专业人才，从地图学的教学内容、教学方法以及教师教学能力的提高与学生创新能力的培养等方面探讨了GIS专业地图学课程的教学改革问题。

摘要:从教学内容改革、教学模式改革和教师队伍建设三方面探讨了高等数学课程教学改革的 可行方法。教学内容方面应强化概念教学，根据学生情况增减知识点，吸收名师经验，选用新颖生动的例题以提高学生的学习积极性；教学模式方面应适时采用“目标教学模式”，合理使用电子教学和网络教学等现代化教学手段，实现给分方式的多样化；教师队伍建设方面提出建设高素质教师队伍的要求和措施。

摘要:《工业废水处理》课程采用双语教学可以促进师生了解国外的教学内容，提高师生的专业英语水平。双语教学采用多媒体教学方式，遵循中英文并重的原则，选择适宜的教学内容，为学生推荐适用的参考资料。严格要求学生进行预习和复习工作，可以切实提高双语教学效果。

摘要:对当代高校课堂教学中存在的主要问题进行了分析。从教师与学生的关系、教材建设、教学方式、考试制度等方面探讨了提高教学效果的途径和方法。指出课堂教学以学生为主体应着眼于满足学生需求和鼓励学生参与教学，提倡开展灵活多样的教学方式，做到师生积极互动。强调选择好教材、一体化教材直接关系到教学效果和质量，多媒体教学应合理定位，同时，亦应根据不同的课程、授课情况对传统的考核方式进行改革。

摘要:围绕教学改革这一主题，结合培养创新人才的教学目标，从教给学生带来“什么”以及如 何教导学生等几个方面作了探讨，指出教学改革关键在于不断提高教师的自身素质，尤其是创新意识和创新能力。

摘要:教学实习是培养高质量应用性人才的重要环节，有利于加深对专业知识的理解，增强分析和解决实际问题的能力，激发学生的学习热情和主动性。本文结合我校水利土木类专业多年来的教学实习情况，对实习基地的建设提出了一些建议。

摘要:结合港航专业实验教学课程体系改革，介绍了开发研究性、综合性教学实验的几点做法，提出了专业实验教学方法改革设想及搞好专业实验教学尚需解决的问题。

摘要:从河海大学通信及电子信息类专业的特点出发，基于网络平台提出利用先进的计算机、通信和虚拟现实技术建立虚拟实验室和虚拟实习基地的设想及对有关问题的思考，分析了建设的必要性和可行性，指出了实现的目标和任务，给出了基本思路、实现方法、目前存在的一些问题及应采取的对策，最后阐述了该项建设的意义和在未来人才培养中的作用。  

摘要:在介绍河海大学数学本科专业办学的历史、师资、目前在校生情况和毕业生情况的基础上,分“选题”、“指导教师”、“对学生的要求”、“答辩与成绩评定”、“组织管理”和“存在的问题及改进措施”共六个方面来阐述了数学专业本科生毕业论文工作，并就如何做好理工科院校数学专业的毕业论文工作提出了一些想法和建议。

摘要:根据深化教学深化改革的需要，2005年我校水利水电工程专业（水工专业）在毕业设计中进行了部分学生选做毕业论文的尝试。让部分获得免试推荐攻读硕士学位研究生资格的学生由符合条件的学生自己由报名，教授和副教授出题指导，做出了一批特色鲜明、与各种不同类型的工程实际联系紧密的毕业设计成果。本文从实际效果出发，探讨一些经验和改进的方法。 

摘要:实践教学是人才培养过程中一个不可缺少的重要环节，是培养学生动手能力、提高学生综合能力的有效途径。本文从完善实践教学体系、深化实验教学改革、注重实践教学基地建设、加强毕业设计(论文)综合训练、鼓励学生参加教学计划外的实践活动等五个方面，较为系统地介绍了河海大学通过加强实践教学，提高大学生综合能力的思路与做法。

摘要:在非心理学专业的大学生中开设心理学类课程，应该以心理教育为主要目的，较多地采用体验式教学和举例教学，避免过多的理论讲授。河海大学在给思想政治教育专业开设心理咨询课时，选取了心理剧为主要内容，采用了体验式的教学模式，取得了预期的效果。

摘要:高校的思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道,为学生们树立正确的人生观和价值观起到的作用不可估量,但在当代经济的快速发展和中国社会转型期的背景条件下,如何赋予理论课以新的教学内容与模式,成为近年来日益受到大家关注的课题。中共中央、国务院下发了“关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见”,为高校理论课的新一轮改革提供了契机。思想政治理论课要保持旺盛的生命力在于理论联系实际、不断与时俱进、教学方法创新,只有这样才能真正进入大学生的头脑。

摘要:阅读理解是英语的一项基本技能，由于知识面狭窄、阅读习惯差、课外阅读少、分析 能力弱等不足，学生的英语阅读理解能力存在不同程度的障碍，影响其英语水平的提高。本文从多方面分析了影响学生阅读理解能力的因素，提出加强词汇、句法、语篇、修辞等诸方面的教学，从而提高学生的阅读理解水平。

摘要:艺术教育是实施美育的一个重要内容。近年来，随着高等学校对人文素质教育的加强，艺术教育也被提上了历史日程。但理工科大学的艺术教育由于各方面的原因，未能发展很好。要全面提高学生的素质，需要对理工科大学艺术教育的发展作进一步思考。

摘要:当前,多数高校的青年教师都需要承担一定量的班主任工作,这对青年教师成长有积极的意义：有利于青年教师尽快实现由“学”到“教”的角色转变，有利于青年教师良好职业道德的形成，有利于青年教师的教学科研水平的提高；而青年教师自身的成长也有利于促进青年教师班主任的形象建设和学生良好学风的形成。

摘要:随着我国高等教育由精英教育转向大众化教育，各高校招生人数不断地扩大，大学生中处于“弱势群体”的学生人数也呈上升趋势，他们不能胜任大学里的学生角色，处于可能被淘汰的危险境地。班主任作为大学生的直接教育者和组织者，有必要有责任对其特殊情况，积极寻求正确有效的思想政治教育途径和方法。分析“弱势群体”产生的原因，了解其主要表现，充分认识加强其教育的必要性，坚持以人为本，解决他们当中存在的问题，加强对这些学生的激励和教育，促进他们的和谐发展，是一个现实而迫切的问题。

摘要:随着高校扩招，毕业生的就业形势日趋严峻，当前大学生就业难已是不争的事实，而大学期间缺乏职业生涯规划则是大学生难以顺利就业的另一主要原因。很多大学生毕业生因缺乏职业生涯规划而未能很好地设计自己的学业，学习缺乏目标和动力，职业生涯探索阶段准备不够充分，择业又存在一定的盲目性，往往导致职业生涯刚刚开始就面临就业的困难和人生的失败。因此，高校大学生就业指导应引入职业生涯规划概念，逐步丰富其内涵，完善其工作体系，从新生进校时开始直到大学毕业，对其进行全程式就业指导，帮助学生逐步确立职业发展目标，不断提升其职业品质和就业力，为学生今后的职业生涯发展奠定良好的基础。

摘要:学习是大学生的主要任务，学习的目的是为了获取科学文化知识，但是在他们的学习过程中存在着种种不诚信的行为，本文论述了大学生学习中不诚信行为的表现、产生原因以及应对措施。

摘要:介绍了河海大学长期坚持民族教育，为少数民族地区，特别是新疆地区培养水利水电建设人才和民族干部的经验和做法：认真贯彻执行党的教育方针和各项民族政策并发挥学科优势，同时根据少数民族地区，特别是新疆地区经济建设发展需要和民族学生特点，以培养高质量、多层次合格的少数民族科学技术人才为目标，以素质教育为中心，努力发展民族教育。

摘要:教学秘书是高等学校教务管理的一支重要力量，他们是联系学校教务管理部门与院系的纽带，又是学校各项教学事务的具体实施者，担当着重要的职责。为此，对教学秘书工作的性质、作用、应具备的素质以及存在的问题进行了阐述，并就如何建设教学秘书队伍提出了建议

摘要:本科教学评估中，学院始终贯彻“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针，以评估为契机，深化教育教学改革，强化教学管理，进一步提高办学水平和教育教学质量。

摘要:当前我国许多高校都建立了比较完善的科技管理制度，申请专利数逐年增长，势态发展良好。但由于专利管理体系不健全，仍存在专利意识淡薄，专利费用紧缺等问题。我们应该借鉴国外专利管理的经验，采取相应措施，推动高校的科技成果转化。

摘要:从高校学报学术性、内向性、综合性三方面论述了高校学报的特点，结合对学科建设内涵的分析，讨论高校学报对学科建设的促进作用，指出高校学报在学科建设中担当着发现和培养人才、促进科研及其成果转化、传递学术信息及催生新兴学科的作用，并进一步提出高校学报推动学科建设的对策和建议。

摘要:办公室是处理政务性和事务性工作的综合部门与机构，是领导的参谋和助手。办公室为领导提供决策信息，执行领导决定，起着联系上下，沟通左右的作用。办公室工作的性质要求从业人员具备良好的个人素质和品行。本文就提高办公室管理人员的基本素质提出一些思考。

摘要:分析了高校后勤固定资产管理中存在的问题及原因，提出清产核资、改变学校固定资产管理模式，是实现固定资产保值增值的前提；建立和健全固定资产管理机构和管理制度、严格管理秩序、使固定资产的运行处于最佳状态是管好高校后勤部固定资产行之有效的手段。