以北京市某中学为例,介绍一种学校雨水利用的方法。根据校区水量平衡计算结果,对利用校园内汇集的雨水作为冲厕、绿化和景观用水等进行设计;采取相应的技术措施,对雨水径流的污染进行控制,保障所利用雨水的水质达到要求,并采用生态净化的方式,使学校景观水体循环起来。虽然雨水利用工程投资较高,但其社会和环境效益显著。
王俊岭.北京某学校雨水利用设计[J].水资源保护,2006,22(1):50-52.(.[J]. Water Resources Protection,2006,22(1):50-52.(in Chinese))