素质教育三题
DOI:
作者:
作者单位:

作者简介:

通讯作者:

中图分类号:

基金项目:


Author:
Affiliation:

Fund Project:

  • 摘要
  • |
  • 图/表
  • |
  • 访问统计
  • |
  • 参考文献
  • |
  • 相似文献
  • |
  • 引证文献
  • |
  • 文章评论
    摘要:

    与传统教育相比较,素质教育更注 重“做人”的教育。“做人”有其丰富的内容,它涉及知识、能力,也与品格密切相关。素 质教育强调提升人的境界,为社会培养精英人才,但“精英”的含义是优秀的社会劳动者, 而不一定是高职高位。素质教育要传授一些文科知识,其教学规律与一般文科专业的教育不同,它要追求的是学术的简明扼要、深入浅出,以启发兴趣和培养能力为重点。

    Abstract:

    参考文献
    相似文献
    引证文献
引用本文

尉天骄.素质教育三题[J].河海大学学报(哲学社会科学版),2001,(4):84-88.(.[J]. Journal of Hohai University (Philosophy and Socail Sciences),2001,(4):84-88.(in Chinese))

复制
分享
文章指标
  • 点击次数:
  • 下载次数:
  • HTML阅读次数:
  • 引用次数:
历史
  • 收稿日期:
  • 最后修改日期:2005-01-26
  • 录用日期:
  • 在线发布日期: 2015-07-17
  • 出版日期: