理工科大学人文教育的方法思考

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理工科大学人文教育的方法思考

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科学的空前繁荣与技术的广泛应用极大地促进了社会生产力的发展，提高了人们的物质文化生活水平。与科学技术的发展相适应，科学技术教育也一跃而上升到了最高位置，理工科成为众多青年的追求，而人文教育则从鼎盛一步步滑落到了最低点。

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张毅华,胡瑞媛.理工科大学人文教育的方法思考[J].河海大学学报(哲学社会科学版),2001,(S1):134-136.(.[J]. Journal of Hohai University (Philosophy and Socail Sciences),2001,(S1):134-136.(in Chinese))

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最后修改日期:2005-01-25
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在线发布日期: 2015-07-17
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