结合河海大学“国家工科基础课程(力学)教学基地”建设,介绍了基于力学系列课程新体系的“结构动力学”教材编写和试用的一些做法和体会,内容包括:精心选择教学内容;采用启发式教学方法;加强实践性教学环节,着力培养创新能力;改革考核方法等。这不仅有利于减少学时,提高教学效率,而且有利于引导学生探索事物的内在联系。
张子明,杜成斌,江泉.结构动力学教材的改革与实践[J].河海大学学报(哲学社会科学版),2001,(S2):24-25.(.[J]. Journal of Hohai University (Philosophy and Socail Sciences),2001,(S2):24-25.(in Chinese))