对媒体教学的不同认识,可编制出风格和内容完全不同的课件。本文着重介绍河海大学理论力学“课堂讲授系统”的结构、功能、素材的设计与制作。用户可以根据授课对象的差异和自己的教学特点、教学风格,利用本课件编写出有浓厚个性的、自己的教案。课件的研制符合学生的认知规律,以利于学生理解、记忆与创造;符合大多数教师平时讲课的习惯与节奏,以减少因教学手段的改变而引起的不适应。
许庆春,陈定圻.理论力学“课堂教学系统”多媒体课件的研制与应用[J].河海大学学报(哲学社会科学版),2001,(S2):60-64.(.[J]. Journal of Hohai University (Philosophy and Socail Sciences),2001,(S2):60-64.(in Chinese))