现在多媒体很流行,但是如何使用多媒体教学,怎样才能更好地培养学生的综合素质、开发学生的创造性思维和发散性思维,如何评价此种教学手段的效率高低,都是值得探讨的课题。文章以水力学多媒体系统的制作为例,介绍了多媒体的制作方法与要点,强调在以人为本的基础上,要充分发挥各种媒体的优点,提高教学质量与教学效果。
赵振兴,李煜,仇磊,等.多媒体授课系统的研制开发与应用[J].河海大学学报(哲学社会科学版),2001,(S2):71-73.(.[J]. Journal of Hohai University (Philosophy and Socail Sciences),2001,(S2):71-73.(in Chinese))