根据课堂教学中“混凝土结构”课程的具体特点,运用辩证唯物主义和唯物辩证法的基本原理,将教学内容的科学性和思想性有机地结合起来,帮助学生形成科学的世界观和方法论,进一步激发学生的学习兴趣,以利于提高学生的综合素质。
曾志兴.“混凝土结构”课程与唯物辩证法[J].河海大学学报(哲学社会科学版),2002,(S1):182-183.(.[J]. Journal of Hohai University (Philosophy and Socail Sciences),2002,(S1):182-183.(in Chinese))