通过对水处理实验技术课程实验教学的改革,对提高实验教学质量,推动实验室开放建设有积极作用,同时也是培养创新精神、创新能力的重要途径。基于这一观点,本文对正确认识实验教学的重要地位,以及对实验教学体系、教学内容、教学方式及成绩评定等方面的改革进行了分析与阐述,提出了切实可行的措施。
朱亮.水处理实验技术课程实验教学改革探讨[J].河海大学学报(哲学社会科学版),2002,(S2):83-84.(.[J]. Journal of Hohai University (Philosophy and Socail Sciences),2002,(S2):83-84.(in Chinese))