网络时代,教师在知识拥有方面不再具有绝对的权威性,但是教师的经验、素质、方法 、能力、知识体系和认知结构,仍然比学生具有智力和精神上的优势,是创新教育的主导力量 。成功的教学能够培育创新。教师在教学中除知识传授外,更要在引导、启发、激励创新和开发创造力等方面发挥重要作用。
尉天骄.网络时代教师在创新教育中的作用[J].河海大学学报(哲学社会科学版),2003,(4):65-68.(.[J]. Journal of Hohai University (Philosophy and Socail Sciences),2003,(4):65-68.(in Chinese))