迎接本科教学工作水平评估应坚持以人为本

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迎接本科教学工作水平评估应坚持以人为本

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科学发展观对推动和促进中国高等教育的发展有重要的指导作用。本科教学工作水平评估是学校的一件大事。本文认为,转变育人观念,解放教育思想,以人为本,用科学发展观指导本科教学评估的各项工作,树立教学工作的中心地位,提高教学质量,推动学校教育事业走上可持续发展的健康轨道。

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周亚飞,毕永竹.迎接本科教学工作水平评估应坚持以人为本[J].河海大学学报(哲学社会科学版),2004,(S2):4-5.(.[J]. Journal of Hohai University (Philosophy and Socail Sciences),2004,(S2):4-5.(in Chinese))

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最后修改日期:2005-02-03
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在线发布日期: 2015-07-17
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