随着教育事业的蓬勃发展,每年都有大批的青年教师走上教学岗位。培养青年教师,是关系教育事业兴衰的大事,是提高教学质量的关键。本文分析了当前青年教师教育素质的现状,详细阐述了实践中培养青年教师的一些做法,进而又提出了再培养的设想,可为高校的青年教师培养工作提供参考。
潘静,蔡正林.青年教师再培养工作的做法和设想[J].河海大学学报(哲学社会科学版),2004,(S2):10-12.(.[J]. Journal of Hohai University (Philosophy and Socail Sciences),2004,(S2):10-12.(in Chinese))