提出知识结构评价概念,对于建立合理的人才评价体系具有重要意义。在概括知识结构概念功能的基础上,探讨了知识结构概念的一般表述,指出知识结构概念的丰富外延。分析工科大学生知识结构元素及基本特征,提出大学生知识结构评价类型的分类方法,结合工科教育的一般问题探讨了工科大学生知识结构评价方法。
李守德,张福海,张文慧,等.论工科大学生知识结构及其评价[J].河海大学学报(哲学社会科学版),2004,(S2):26-29.(.[J]. Journal of Hohai University (Philosophy and Socail Sciences),2004,(S2):26-29.(in Chinese))