积极参加电子设计竞赛，提高电类课程教学质量

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总结历届全国大学生电子设计竞赛的特点，强调其对教学改革的导向作用，针对参赛中暴露出来的问题，为提高我校电类课程的教学质量，在教学改革、教学管理等方面提出了一系列的建议。

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吕国芳,徐群.积极参加电子设计竞赛，提高电类课程教学质量[J].河海大学学报(哲学社会科学版),2004,(S2):126-129.(.[J]. Journal of Hohai University (Philosophy and Socail Sciences),2004,(S2):126-129.(in Chinese))

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最后修改日期:2005-02-03
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在线发布日期: 2015-07-17
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