分析了当前工科物理实验教学过程中普遍存在的矛盾,对如何改革物理实验课程体系、改革实验课程内容,如何培养学生实验技能、实际动手能力和创新意识以及对物理实验指导教师特别是技术人员的培养进行了分析论述。
陈秉岩,王国栋,赵长青.关于工科物理实验课程改革与人员培养的思考[J].河海大学学报(哲学社会科学版),2004,(S2):135-137.(.[J]. Journal of Hohai University (Philosophy and Socail Sciences),2004,(S2):135-137.(in Chinese))