高校青年教师做好班主任工作和加速自身成长的体

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当前,多数高校的青年教师都需要承担一定量的班主任工作,这对青年教师成长有积极的意义：有利于青年教师尽快实现由“学”到“教”的角色转变，有利于青年教师良好职业道德的形成，有利于青年教师的教学科研水平的提高；而青年教师自身的成长也有利于促进青年教师班主任的形象建设和学生良好学风的形成。

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徐金霞,陈晓华.高校青年教师做好班主任工作和加速自身成长的体[J].河海大学学报(哲学社会科学版),2005,(S1):98-99.(.[J]. Journal of Hohai University (Philosophy and Socail Sciences),2005,(S1):98-99.(in Chinese))

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最后修改日期:2006-03-31
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在线发布日期: 2015-07-17
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