通过对河海大学文化素质教育的历史回顾,指出河海大学文化素质教育应从自身实际出 发,充分体现“水文化”的特色,进行积极改革和探索。对于我校文化素质教育存在的问题, 进行了具体的分析和阐述,指出我校人文素质教育应当进一步加强领导,发挥校园环境“文 化育人”的优势,建立文理相融的课程体系,从而促进学生全面和谐的发展。
朱晓燕,蔡正林,武荣.适应构建和谐社会的需要推进河海大学人文素质教育改革[J].河海大学学报(哲学社会科学版),2006,(S2):1-3.(.[J]. Journal of Hohai University (Philosophy and Socail Sciences),2006,(S2):1-3.(in Chinese))