立足理工科院校开展心理教育的现状,根据心理教育的理论界定和内涵,提出理工科院校开展心理教育的定位以及提高心理教育功效的措施。
吴洁.理工科院校心理教育刍议[J].河海大学学报(哲学社会科学版),2007,(S1):24-25.(.[J]. Journal of Hohai University (Philosophy and Socail Sciences),2007,(S1):24-25.(in Chinese))