目前,双语教学面临着教学方法单一、课堂教学信息量不足、教材匮乏、教师资源短缺等问题。本文从双语教学的界定出发,分析我国高校双语教学存在的问题,处理好双语教学改革过程中的几个问题,并提出了改革对策。
张晓晨.高校专业课双语教学存在的问题与对策[J].河海大学学报(哲学社会科学版),2007,(S1):58-60.(.[J]. Journal of Hohai University (Philosophy and Socail Sciences),2007,(S1):58-60.(in Chinese))