试论新生入学教育对学风建设的积极影响

首页 > 过刊浏览>2007年第卷第S1期 >182-183

PDF HTML阅读 XML下载导出引用引用提醒

试论新生入学教育对学风建设的积极影响

DOI:

作者:

作者单位:

作者简介:

通讯作者:

中图分类号:

基金项目:

Author:

Affiliation:

Fund Project:

摘要

图/表

访问统计

参考文献

相似文献

引证文献

文章评论

摘要:

高校每年的新生入学教育对大学生成才起着十分重要的作用，学风建设是高校改革与发展的一个永恒主题。大学新生接受的学习内容，直接影响了大学生在校内以及未来的社会发展，而明确了学习目标，转变了学习观念，养成了良好的学习习惯，树立了专业思想的一年级新生群体对促进高校学风建设起到了积极有效的作用。本文试从河海大学常州校区工作实际出发，系统论述新生入学教育对高校学风的积极影响。

Abstract:

参考文献

相似文献

引证文献

引用本文

宋利民,颜玲.试论新生入学教育对学风建设的积极影响[J].河海大学学报(哲学社会科学版),2007,(S1):182-183.(.[J]. Journal of Hohai University (Philosophy and Socail Sciences),2007,(S1):182-183.(in Chinese))

复制

文章指标

点击次数:
下载次数:
HTML阅读次数:
引用次数:

历史

收稿日期:
最后修改日期:2007-12-24
录用日期:
在线发布日期: 2015-07-17
出版日期:

引用本文

分享

文章指标

历史