西安理工大学作为陕西省首家实施本科教学学分制改革试点院校，自上世纪80年代末期开始了对学分制改革的探索。近二十年来，学校遵循“态度积极、行动稳妥、循序渐进”的指导思想，分阶段、有步骤地推进学分制试点改革，在有关制度建设、培养目标和计划调整、教学管理信息平台完善以及教学管理、学生管理等方面进行了积极的探索，取得了初步成效。本文在对学校推进学分制试点改革的基本过程和主要工作进行回顾和归纳的基础上，对实施学分制改革的初步效果进行了分析，并结合实际对改革过程中存在的一些问题和现象进行了思考和探讨。