浅谈学生评教得分与教学质量的关系

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浅谈学生评教得分与教学质量的关系

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综合河海大学常州校区部分评教结果，分析了学生评教得分与教学质量、教学年级和课程之间的关系，为客观评价教师某门课程的教学得分提供了一定的参考。结果表明学生评价得分需要综合考虑教学质量、教学年级和课程特点来评价教学质量。

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袁金枝.浅谈学生评教得分与教学质量的关系[J].河海大学学报(哲学社会科学版),2008,(S2):104-106.(.[J]. Journal of Hohai University (Philosophy and Socail Sciences),2008,(S2):104-106.(in Chinese))

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最后修改日期:2009-04-14
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在线发布日期: 2015-07-17
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