介绍了河海大学材料科学与工程学院“材料科学基础”课程教学中,应用PDCA(Plan 策划、Do实施、Check检查、Act处置)循环方法开展教学活动的体会。实践表明,PDCA方法适用于课程教学过程,在课程教学活动中运用PDCA循环方法可以持续提高课程教与学的效果。
方永浩,陈建清. PDCA循环在 “材料科学基础”课程教学中的应用[J].河海大学学报(哲学社会科学版),2008,(S2):153-155.(.[J]. Journal of Hohai University (Philosophy and Socail Sciences),2008,(S2):153-155.(in Chinese))