大学英语教学并不是教师单方面就可以实现的一种行为 ，它更需要学生的积极参与，并且在其中扮演主要角色，因此学生对英语的学习兴趣、态度以及对英语课的认识等，都会直接影响英语教学的效果。那么作为一名英语教师，就有必要更新我们的教学理念，快乐教学， 让英语课堂变得生动活泼，激发学生学习英语的兴趣和主观能动性，尽可能发挥学生的智力潜能，从而提高英语教学的效率。英语教师本身综合素质的不断提高在英语教学过程中也起着至关重要的作用。