2007(S1):1-4.
摘要:本文以卡耐基—梅隆大学、威斯康辛—麦迪逊大学、加州大学和香港科技大学这四所各有特色的国际一流研究型大学的战略规划内容为基本依托,以其战略规划内容的构成和特点为探讨的基本维度,经过充分对比分析和详尽的剖理,旨在发掘四所研究型大学战略规划内容中内蕴的指引其走向成功的共同的和规律性的东西,从而给正在谋求发展的大学的战略规划工作者提供一些启示和借鉴。
2007(S1):5-7.
摘要:大学基层学术组织是一个复杂而独特的组织,它历史悠久,并随着社会的发展而变革。改革的目的是要构建科研与教学相融合的大学基层学术组织。因此,根据我校自身特点,采取解散教研室、组建研究所、建立统合型课题组、增强核心竞争力等形式对其基层学术组织进行改革。
2007(S1):8-9.
摘要:为了适应高等教育的大发展,大多数高校采取拓展办学空间,弥补教育资源不足,多校区并存成为高校发展的必然。和谐多校区建设是构建和谐社会的一个重要部分,如何在高校的发展中做好和谐多校区建设显得尤为重要,因此,和谐多校区建设的实施策略对高校建设具有重要的研究意义。
2007(S1):10-12.
摘要:产学研结合是高职教育发展的必由之路。高职教育只有与产业界密切合作,促进协调与反馈,加强双方的沟通与交流,才能适应产业发展的需要,因此必须组建上下合作、协调一致的组织;打造多种合作基地平台,发挥“研”的作用;在完善当前浅层合作途径的基础上,引进深层合作途径,促使高职教育发展与产业结构演变息息相关,成为一体化。
2007(S1):13-14.
摘要:随着网络社会的发展,网络教育如火如荼,从发展过程和存在问题来分析我国的网络教育,还存在以下问题:缺少互动环境和环节,难以调动学生积极性,求利思想影响教学质量,有必要在借鉴美国网络教育的基础上,探索中国网络教育发展的有效途径。
2007(S1):15-17.
摘要:高等教育在我国经济社会可持续发展、生态环境保护和知识创新中所发挥着重要作用。我国高等教育已经从规模发展转入全面提高教育教学质量的阶段,坚持高等教育的可持续发展观,建设绿色大学,树立绿色办学理念,实施大学绿色教育、绿色科研、绿色管理,建设绿色校园,高校才能实现规模质量效益的协调发展以及学生教师学校的和谐发展。
2007(S1):18-20.
摘要:目前,我国的高等教育已基本进入了大众化阶段。然而,在高等教育快速发展的过程中,随之而来的是人们日益关注的高等教育公平问题。因此,必须不断地采取措施,改进现有的高等教育不平等现象,使各种不利因素的影响降至最低,努力实现高等教育公平。
2007(S1):21-23.
摘要:学习策略是研究教育心理学中一个重要的研究领域。学习策略在学习中具有重要地位和作用,有助于学习者提高学习者的信息加工能力,建构良好的认知结构,教与学的策略都应该建立在科学心理学的基础之上。
2007(S1):24-25.
摘要:立足理工科院校开展心理教育的现状,根据心理教育的理论界定和内涵,提出理工科院校开展心理教育的定位以及提高心理教育功效的措施。
2007(S1):26-28.
摘要:从大学艺术教育的作用和意义谈起,指出了当前高校艺术教育存在的问题,分析了原因,针对问题提出了解决方案,对当前高校艺术教育具有指导和借鉴意义。同时对提高大学生的综合素质教育能够起到积极的推动作用。
2007(S1):29-30.
摘要:程序设计方法学是近几年来新兴的发展较为迅速的学科,其核心是讲述程序的性质以及程序设计的理论和方法。在常规的程序语言教学中,教师主要讲授数据类型、程序结构等方面的内容,忽视了程序设计中的模块化以及程序正确性等内容,而这些知识对于学生编写高质量的代码具有重要作用。本文阐述了程序设计方法学在程序语言教学中的作用,并结合结构化程序设计语言和面向对象程序设计语言,说明了如何将方法学运用于相关的教学环节中,培养学生编写正确有效的高质量代码,激发学生对程序语言的兴趣,提高程序设计的能力。
2007(S1):31-32.
摘要:面对世界科技飞速发展的挑战,必须高度增强创新意识,培养创新能力。如何在现代 高等教育中推行以培养创新能力为中心的素质教育,是教师面临的一项历史使命。从“Java程序设计”课程的教学实践出发, 从更新教育观念、改进教学手段、改革教学方法、重视与学生的交流4个方面阐述了如何对学生进行创新精神和创新能力的培养。
2007(S1):33-35.
摘要:当今的大学生在从网上获得更多学习便利的同时,也更依赖网络,尤其是网上不健康的内容给大学生造成了很大的负面影响,有的甚至荒废了学业。本文在分析这一代大学生的特点与网络容易对大学生带来负面影响的因素后,提出在大一期间发挥好导师和高年级同学的传、帮、带作用,使大学生进校后尽快完成从中学生到大学生的转变,学会自拟学习计划、安排学习内容,把远大的理想融入每天扎实的学习中,让他们健康成长,成为社会主义合格的建设者和可靠的接班人。
2007(S1):36-38.
摘要:掌握计算机信息技术的基本知识和技能是在校大学生必备的基本素质之一。为了达到大学计算机信息技术课程的教学要求和目标,培养符合社会需求的人才,通过分析课程的教学特点,结合个人在教学过程中的经验,提出了注重学生自主学习、因材施教、加强实践教学、建立网络教学平台、改革考核方式等一系列教学改革的看法和方法。实践证明在教学过程中灵活地运用这些教学方法,收到了良好的教学效果。
2007(S1):39.
摘要:“传热学”是一门应用广泛、发展时间较长和内容枯燥的课程。为了使学生在较短时间内以较轻松的心情掌握该课程内容,作者把现代多媒体技术应用在课程的讲授中,取得了较好的教学效果
2007(S1):40-41.
摘要:结合基础力学教学网站和基础力学教研交流群的建设与实践,对开放式网络教研学环境的服务对象和目的、其组成、内在关系进行了简要的探讨;提出了以教学网站为中心,主题讨论群组为平台,教师、学生和工程技术人员三赢的环境模式;为其他课程的网络教学提供了一个建设思路。
2007(S1):42-43.
摘要:结合多年来指导大学生电子设计竞赛的经验及所遇到问题,就电子技术课程建设、教材建设、教学内容改革,开展学生第二课堂,培养学生创新实践能力等几个方面谈了一些体会,并为电子技术基础和相关课程的教学改革提供了较好的改革思路。
2007(S1):44-45.
摘要:工程图样是“工程界的语言”,在人才培养模式从知识学习到知识与能力并重教学的转变中,工程图学的能力和素质教育问题成为制图课程教学改革的热点。工程制图平台课的构建,为工程制图课程的教与学提供了良好的基础环境,形成了课程教学中的理论、方法和动手能力的三位一体的教学体系,提升了课程教学的综合水平,取得了良好的教学效果。
2007(S1):46-48.
摘要:为培养学生的创新意识和创新能力,在工程制图教学过程中,通过对教学内容、教学方式 教学方法的科学的合理组织,着重提高学生的学习兴趣和学习热情,使得学生的创新意识和创新能力得到一定的培养。
2007(S1):49-51.
摘要:论述了随着新技术的飞速发展,将三维设计计算机软件引入机械制图教学以改革传统 教学不但具有可行性,而且成为培养符合时代潮流的新型人才的迫切需求。提出了将Pro/Engineer软件引入《机械制图》课程教学,并给出了具体的教学安排,以Pro/Engineer三维构型为核心,融合画法几何的表达方法并满足国家标准。
2007(S1):52-54.
摘要:离散数学是计算机科学与技术专业的重点专业基础课程,是深入学习计算机科学与理论的基础,对提高学生的抽象思维与逻辑思维能力有着重要的作用。但该课程概念多、理论性强、高度抽象等特点,导致在教学中出现课时少与教学内容多相矛盾、学生学习兴趣不高、教学效果不理想等现象,因此提高离散数学课程的教学水平和质量有着重要的现实意义。文章从教学内容、教学方法和教学手段三个方面对该课程的教学改革进行了一些初步的探讨。
2007(S1):55-57.
摘要:概率论与数理统计课程的内容来源于实际,同时该课程又是一门应用性的课程,所以该课程的关键应该是基于实践背景的内容建设。笔者根据多年在教学第一线教授该课程的经验,结合本科生的学习特点提出了概率论与数理统计课程基于实践背景的内容建设的几点建议和方法。
2007(S1):58-60.
摘要:目前,双语教学面临着教学方法单一、课堂教学信息量不足、教材匮乏、教师资源短缺等问题。本文从双语教学的界定出发,分析我国高校双语教学存在的问题,处理好双语教学改革过程中的几个问题,并提出了改革对策。
2007(S1):61-63.
摘要:介绍了河海大学材料科学与工程学院“材料科学基础”课程实施双语教学的情况和笔者对双语教学的认识。实践表明,通过选用引进原版教材,并用合适的中文教材作补充,合理组织教学资源,加强对任课教师的专业知识、教学经验和英语水平的要求,充分发挥多媒体教学的优势,充分利用网络资源,积极调动学生的学习积极性,在材料科学与工程一级专业“材料科学基础”课程教学中实施汉英双语教学方式是可行的,可以取得良好的效果。针对采用双语教学会一定程度影响课程教学进度的问题,提出了适当增加课程计划学时数的建议。
2007(S1):64-66.
摘要:语法正确固然重要,但在实际交往中,语言的正确得体往往更显重要。本文从词汇、语境和跨文化语用学三个方面对如何在大学英语教学中结合语用意识的培养和灌输,发挥教师的主导作用,使学生养成正确得体的语言能力进行了探讨,提出了一些观点供参考。
2007(S1):67-68.
摘要:英美报刊与其他语言资料相比,具有内容新颖、语言现代、资料丰富、词语实用等明显优势,阅读报刊有助于阅读能力、英语交际能力及综合素质的培养,然而学生对阅读英文报刊略感畏惧,本文立足现状,阐述了英语报刊阅读在英语学习中的重要意义,提出相应的报刊教学策略,强调了报刊教学中的两个基本要素。
2007(S1):69-70.
摘要:思维与语言密切相关,思维是语言生成和发展的深层机制,语言是思维表达的主要工具。而写作作为语言表达的一种综合形式也必然会受到思维模式的影响。为使中国大学生在英文写作方面有所突破,从英汉思维模式的差异入手,分析了不同的思维模式对于写作中词语选择,语句构建和语篇表达的影响,以及相应教学对策,指出在中国大学英语写作教学中进行思维模式比较的重要性。
2007(S1):74-76.
摘要:在信息时代中,学生可以从各种渠道,用多种方式获取 到信息。作为教师,应该突破原始的教学方法。在教学过程中更多地采用建构主义教学模 式进行教学,通过建构主义教学模式,让学生自主自发地将获得的信息建构成有用的知识结 构。
2007(S1):77-79.
摘要:如何培养学生的自主学习和创新能力是当前大学教育最重要的研究课题之一,在大学数学教学中应用建构教学理论具有重要意义,在教学实践中,不直接教导学生,培养自主学习的能力,用学生生活中的情境来布题,以便用他们的旧经验来建构新知识,鼓励学生在课堂上发表不同于别人的观点。
2007(S1):80-82.
摘要:学校体育是项复杂的系统式程,它涉及诸多因素,其中体育教学的好坏,起着至关重要的制约作用,它是国民体育的基础,在培养人才中占有重要的地位和作用。通过对体育教学的论述,促进学生感悟体育的精神、意识和乐趣。
2007(S1):83-85.
摘要:毕业设计是本科教学中培养学生科研创新能力的一个主要环节,也是最后一个环节。它对学生今后实际工作能力的培养具有至关重要的作用。通过毕业设计与科研项目相结合,使教师与学生在面对毕业设计大纲和科研项目双重要求之下,在教学与设计中充分发掘潜力,积极进行科学研究,培养学生的实际动手能力和创新能力。探索一套毕业设计中科研创新能力的培养模式,取得了一定的成绩。
2007(S1):86-89.
摘要:毕业论文设计是本科教学中重要的实践环节,是学生综合能力的体现。近几年来,我校虽采取了多种措施来保障本科生毕业论文的质量,但在各种因素影响下,经管类专业毕业论文整体质量不高的现状没有得到根本改变。本文从学生、教师、管理工作与教学模式等方面分析了我校经管类专业毕业论文质量不高的原因,并提出提高毕业论文质量的相应建议。
2007(S1):90-91.
摘要:为了推动教学改革,提高教学质量,使考试真正为教学服务,本文提出一种新的课程考试形式——折纸考试法。该考试方法打破了传统课程考试的紧张气氛,缓解了学生考试时的压力,改善了传统考试需要死记硬背和考完就忘的弊端。最后,通过实践证明,该方法达到了预期的目的。
2007(S1):92-95.
摘要:“思想道德修养与法律基础”课是帮助大学生提高思想道德素质和法律素质的一门高校思想政治理论课程。学习这门课要求大学生把知与行结合、把学习与践履结合、把知识转化为内在素质。采用研究性学习,有助于培养大学生的创新思维与创造能力,有助于培养大学生团结互助精神与合作协调能力、增强大学生道德体验的主动性与道德认知的主体性,还有利于提高大学生语言表达能力与人际交往技巧以及培养大学生的法律思维、增强法治观念。
2007(S1):96-97.
摘要:提高创新能力一直是高校实验教学改革的一个重要方向,电子技术实验教学改革也不例外。在实验室建设中应实行多层次化,基础实验、综合应用实验和创新实验在学生创新能力培养方面各有侧重、互为补充,先进的EDA手段的引入使学生创新能力进一步提升成为可能。网络预约平台的建立,扩大了有限实验资源在学生中的受益面,提高了其自主实践和整体创新能力。
2007(S1):98-100.
摘要:结合河海大学通信工程专业实验教学课程体系改革,对高频电子实验开放式教学的意义、形式和内容等方面做了一些深入的探讨,突出了新颖性、实用性、创新性,如何激发学生的学习兴趣和培养学生的能力,并指出开放式实验教学对学生的创新精神和实践能力具有积极作用。
2007(S1):101-103.
摘要:结合“信号与信息处理”学科的研究生培养,讨论分析该学科下的“信息获取与遥测遥控”研究方向,有关研究生课程的规划设置和教学实践。内容包括:河海大学“信号与信息处理”学科的基础和背景分析;“信息获取与遥测遥控”、“通信信号处理与视频图像传输”及“智能信息处理”研究方向的介绍;“多传感器信息获取与处理”、“遥测遥控技术”、“信息融合”、“嵌入式系统”等主干课程的规划设置和教学实践等。
2007(S1):104-105.
摘要:弹性力学是固体力学的基础,弹性力学及其有限单元法已经成为解决大型、复杂工程结构分析的最有力手段。从弹性力学课程在学术上的重要性、在工程应用的广泛性和培养人才的必要性出发,强调必须提高弹性力学课程在工科院校课程设置中的地位。而目前弹性力学课程的设置、学时的安排等都远少于其他的力学课程。为了适应世界经济和技术的高速发展,培养出能解决工程实际问题的更好人才,建议必须在工科院校中普遍地设置弹性力学必修课,并安排足够的学时。
2007(S1):106-108.
摘要:品牌专业和特色专业建设既是我国高校在当前社会激烈竞争中生存和发展的重要战略,也是其提高在国内外知名度、强校工程的一项重要内容。本文在分析了高校品牌专业和特色专业内涵特点的基础上,对其建设的特点进行了探索,并提出高校在进行品牌专业和特色专业建设中应注意处理好的几个问题。
2007(S1):109-111.
摘要:阐述了现代专业的形成及国内学者对专业概念的界定,从专业的角度探讨品牌建设,提出了立足课程结构的改革,紧跟学科发展趋势,重效益评估,面向社会需求,寻求新的发展点等建议。
2007(S1):112-114.
摘要:以江苏省首批认定的160个特色专业的信息网站为研究对象,分别从信息化网站建站状况、网站内容、网站信息资源评价等方面入手,对其进行综合分析,找出影响特色专业信息化建设现状的因素,在此基础上,提出了推进特色专业信息化建设的几点建议。
2007(S1):115-118.
摘要:英语专业的人才培养必须适应社会经济发展的需要,培养目标应准确定位,人才培养的质量要适应学校和社会两个评价尺度的衡量;课程体系改革是培养高素质,创新型人才的重要内容,应遵循“宽口径,厚基础,重能力,高素质”的原则,建设与新型英语人才培养目标相一致的科学高效的课程体系。高等教育改革的关键是转变传统的教育思想观念,建立适应社会变革和教育发展的新观念,促进课程体系,教学内容和教学方法的改革。
2007(S1):119-121.
摘要:重视材料教育,发展材料学科已成为当前科技界和教育界的共识。针对河海大学新兴材料学科建设中存在的一些问题,为实现其“十一五”期间的快速、协调、可持续发展,通过对国内外材料学科的发展规律与趋势以及兄弟高校发展模式的调研、分析,提出了“强化理科基础,实现与相关理学学科协同发展”的建设方案并予以实践,为高校非理学科的建设拓展了思路。
2007(S1):122-123.
摘要:徐芝纶教授编著的《弹性力学》,是他的代表性著作,也是我国的一本优秀力学教材,受到国内高校广泛的好评。曾获“1977—1981年度全国优秀科技图书”奖,“1987年度全国优秀教材特等奖”,第四版又是在严格保持原著的特点和风格下修订的。总结徐芝纶教授的这本著作的特点和风格,以供有关教师和编著者参考。
2007(S1):124-127.
摘要:重视和加强学生党员发展教育工作,提高他们的思想政治素质,使之真正成为合格的共产党员,是摆在高校各级党组织面前的重要任务。本文运用系统辩证学方法,将高校学生党员发展教育工作看成是一项系统工程,分析了它的构成及整体性、层次性、相关性、开放性等系统特性,提出了运用系统辩证学方法改进高校学生党员发展教育工作的方法。
2007(S1):128-130.
摘要:坚持把党支部建在班上,努力实现本科学生班级“低年级有党员、高年级有党支部的目标,是党中央明确提出的要求。高校学生党支部的建设是搞好高校党建工作的关键。结合当前的形势和工作实践,分析高校的党支部建在班上的意义,探讨如何更好地在高校中做好党建带团建的工作。
2007(S1):131-133.
摘要:职业生涯规划是一项人力资源管理领域的新技术,做好高校团干部职业生涯规划,对高校的人力资源管理、共青团的干部培养都具有重要意义。着重分析在高校团干部中开展职业生涯规划的重要历史意义、政治意义和现实意义,并提出做好此项工作的“五个一”实施策略。
2007(S1):134-137.
摘要:本科三年级是大学生涯中较为特殊且至关重要的一个时期。根据工科院校大三学生的表现差异和特点,尝试将其划分为获得保研资格者的A群体,浑浑噩噩、悲观厌学者的B群体以及介于两者之间的C群体,并进一步细化C群体。同时结合各群体特征,积极探索切实可行的思想政治教育方法,致力于构建和谐大学校园。
2007(S1):138-140.
摘要:随着高等教育改革的发展,研究生连年扩招,在校研究生规模日益扩大。提高研究生的培养质量已成为高校和社会普遍关注的问题。研究生培养质量中一个重要方面是综合素质,举办研究生科技文化艺术节,搭建素质教育的平台,是提升研究生综合素质的有效途径,也是贯彻落实中央16号文件的重大措施之一。
2007(S1):141-143.
摘要:通过分析信息素质教育的内涵,开展信息素质教育的意义和作用,论述了对理工科大学生开展信息素质教育的内容和层次,并以培养大学生终身学习技能、创新技能和竞争能力为目标,进一步提出了对理工科大学生进行信息素质教育与培养的各种形式和方法措施。
2007(S1):144-146.
摘要:开展大学生制作类的竞赛,能够培养他们的动手能力、创新兴趣和创新意识,是培养大学生创新能力的一个有效途径,是为学生搭建的基础性的创新平台,能够让更多的学生能够参与进来,为大学生上升到更高的创新平台打下一定的基础。对如何培养水利土木类大学生的创新潜能做了有益的探索。
2007(S1):147-149.
摘要:如何更好地贯彻教育部的质量工程建设,培养富有创新能力的创新型人才是当前高等学校面临的一个重要的课题。本文根据指导学生参与科研的系列教学活动的实践经验,阐述了科研实践对于培养学生的创新意识和创新能力、培养学生的踏实的作风和对事业的敬业精神以及塑造学生个性与自主精神等都有有益的促进作用,提出高等院校利用现有的科研优势,多渠道鼓励大学生参与科研实践是实现创新型人才培养目标的一个有效途径。
2007(S1):150-152.
摘要:我国水利单位将行业资历作为人才晋升标准之一,有重视工作经历对职业发展轨迹重要影响的合理性,亦存在忽略人才职业发展模式多样性的误区。水利人才职业发展可能存在固定、迁移、巡回、边缘和游牧等多种模式,工作经历对职业发展轨迹影响亦应做定性定量分析。基于这样的认识,我们将水利人才职业发展模式定义为在水利人才整个职业生涯中,前后工作经历间的特定结构、内在联系和组合关系,并根据职业发展过程中能力增长轨迹的不同,概括出几种典型水利人才职业模式。
2007(S1):153-155.
摘要:角色转变是大学新生面临的首要问题。通过对部分高校千余名学生大学生活适应性调查分析,了解大学新生在从中学生到大学生角色转变过程中存在的主要问题及其原因,并提出相应的教育对策,旨在引导帮助大学新生尽快适应大学生活,健康成长成才。
2007(S1):156-159.
摘要:高校校园电视台是近十多年高等教育改革与发展的新生事物,电视媒体在高校深化改革、精神文明建设、校园文化建设等方面发挥着重要的作用。随着高校新闻媒体的发展,高校校园电视台作为传统媒体在和校报、校广播台、校园网络组成的校园媒体中,发挥自身的特点在互动中找到新的发展优势,实现更大发展。
2007(S1):160-162.
摘要:随着信息技术的迅猛发展,网络已成为大学生日常生活中不可缺少的一部分。网络文化日益渗透到校园文化中,成为校园文化的重要组成部分。研究校园网络文化体系建设,是现代科学教育技术发展的必然,也是在新形势下对发展高校校园文化的创新,而且对于高校网络思想教育工作的开展也起到关键性的作用。本文分析了高校校园网络文化体系的组成,对构建校园网络文化体系的重要性、途径及管理方法进行了论述,对如何构建和完善这个体系作了初步探索。
2007(S1):163-164.
摘要:如何培养出符合现代社会的人才,如何提高大学生职场的适应能力也即如何提高当代大学生的就业力,是各高校毕业生工作的首要任务。随着社会的发展,“和谐”思想与概念渗透到各个角落,在校园文化中体现得更为明显。高校建设中的和谐问题即和谐的核心是“以人为本”,建设和谐校园文化即要建设以人为本的校园文化,创建和谐校园文化、创建以人为本的校园文化是当代教育工作者对提高教育质量,培养高素质人才的必须途径,是大学生就业力提高的重要保障。
2007(S1):165-167.
摘要:大学生到基层就业是构建社会主义和谐社会的具体体现,在大学生就业存在结构性矛盾的情况下,鼓励毕业生到基层就业对构建社会主义和谐社会具有重要意义。针对当前毕业生到基层就业存在的观念、体制、环境及专业设置等方面的不和谐因素,从“以人为本”的角度出发对各级政府和高校提出了解决问题的对策,这对促进毕业生到基层就业有一定的参考价值。
2007(S1):168-170.
摘要:随着每年大学毕业生人数的增加,我国经济发展提供的就业岗位又有所限,大学生就业压力越来越大。面对严峻的就业形势,各高校纷纷成立就业指导中心,通过开展就业指导工作,提升毕业生的就业能力,帮助毕业生实现充分就业。从提升就业指导工作的服务意识、就业指导工作贯彻学校教育的始终、就业指导与教学改革相结合三方面探讨在新形势下如何更好地开展大学生就业指导工作。
2007(S1):171-173.
摘要:大学生社团是高校校园文化的重要载体,是高校进行思想政治工作的重要阵地,也是拓展大学生素质的重要平台。当前大学生社团在运作中出现种种困境,迫切需要加以解决,才能保持社团的持续和良性发展。构建适合时代发展的新型大学生社团教育管理运行模式,无疑是其较为有效的途径。
2007(S1):174-175.
摘要:大学生社团文化已成为高校校园文化建设一个不可忽视的重要组成部分,也越来越引起广大高校教育工作者的极大重视。本文主要从大学生社团和校园文化建设关系的角度入手,着重分析了新的时代背景下,大学生社团对校园文化建设产生积极的影响,进而促进大学生社团和校园文化共同进步。
2007(S1):176-178.
摘要:家庭经济困难学生的就学、生活问题,牵动着整个社会,帮助经济困难学生度过困难,健康、全面的发展,顺利完成学业,是高校所面临的一个重要问题。学校应建立多元化的资助体系,加强贫困助学工作的育人导向。
2007(S1):179-181.
摘要:当前,随着高等教育体制改革的不断深化,高校收费制度已逐步为人们所认同。与此同 时,大学生资助政策也愈来愈成为社会各界普遍关注的热点问题。做好高校贫困学生的资助与教育工作不仅是当前高校学生教育与管理工作的一项重要内容,更涉及教育机会均等和公平原则的理论问题。国际上学生资助主要通过各种奖学金、助学金、贷款等一系列方式,提供受助学生学习费用,维护教育的公平。我国可以借鉴一些发达国家的经验,在改革奖贷制度的基础上,建立更为完善的高校贫困生资助体系。
2007(S1):182-183.
摘要:高校每年的新生入学教育对大学生成才起着十分重要的作用,学风建设是高校改革与发展的一个永恒主题。大学新生接受的学习内容,直接影响了大学生在校内以及未来的社会发展,而明确了学习目标,转变了学习观念,养成了良好的学习习惯,树立了专业思想的一年级新生群体对促进高校学风建设起到了积极有效的作用。本文试从河海大学常州校区工作实际出发,系统论述新生入学教育对高校学风的积极影响。
2007(S1):185-187.
摘要:高校和谐管理是和谐校园建设的重要组成部分,实现高校的和谐管理,对于构建和谐校园具有十分重大的意义。基于当代和谐管理理论,高校的和谐管理应坚持教育理念的人本化、校园环境的人文化、管理服务的人性化、学校主体的发展化,从发展目标、内部组织、人际关系、校园文化、外部环境、教育质量等诸方面营造和谐之境,从而促进高校和谐校园的建设,保证教育目标的实现。
2007(S1):188-190.
摘要:高校实行人事代理制度,是高校用人制度和模式与社会接轨的一种积极的探索和实践,能促使高校遵循市场经济规律,转换用人机制,合法用人、规范用人,提高高校人才竞争力,建立充满生机和活力的用人机制,实现“单位人”向“社会人”的转变,这对高校人事制度改革具有非常重要的现实意义。
2007(S1):191-192.
摘要:高校人事制度改革是当前的热点问题,异地校区的人事管理工作是多校区高校面临的一个难点问题,通过对异地校区人事管理工作的特点和存在的问题进行详细分析,给出合理的建议和对策。
2007(S1):193-196.
摘要:分析了高校教师薪酬激励机制的现状及影响薪酬激励的诸因素,客观评价了当代高校内部分配制度改革的模式,阐述了构建高校教师薪酬激励模式的思路。
2007(S1):197-199.
摘要:目前我国高校绩效考核管理中还存在认识不足,考核目的不明确,重数量轻质量,教学质量提高和教学方法的改进关注不够以及考核结果缺乏反馈等问题,使得考核往往流于形式,没有发挥出应有的效能。为此,应完善教师绩效考核制度,设计合理的绩效考核体系,辅以有效措施,以提高高校人力资源配置效率,充分调动教师的积极性、创造性,促进高校的长远发展。
2007(S1):200-203.
摘要:网络评教方式与传统的评教方式相比较,在评价指标体系的设置和评教过程的有效监控等方面有一定的优势,但在具体的网络评教过程中也存在着一些问题,特别是在定性、定量指标的确立和评价结果的合理利用方面需进一步科学化和规范化。
2007(S1):204-205.
摘要:21世纪是知识经济的时代,现有的高校科技管理经验和措施已不能完全适应新形势的需 要。本文分析了高校科技管理工作存在的问题,阐述了高校科技管理工作改革要从管理理念的创新、管理体制的完善、管理方法的变革、管理队伍的优化和科技经费的增加等方面着手。
2007(S1):206-208.
摘要:在知识经济时代,学术期刊编辑观念的现代化是编辑工作现代化的核心,编辑知识结构的现代化是学术期刊编辑工作现代化的基础保证,编辑技术手段的现代化则是编辑工作现代化的最主要标志。编辑必须面对知识经济的挑战,在学习和实践中应从思想观念、知识结构、编辑手段等诸多方面实现现代化,通过主动地学习、不断地创新促进编辑手段的现代化,从而带动整个学术期刊编辑工作的现代化。
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